EDDAI in de praktijk
EDDAI ondersteunt docenten bij het ontwerpen van leeractiviteiten waarin studenten generatieve AI kritisch en doelgericht leren gebruiken.
De aanpak helpt om GenAI niet als snelle route naar een antwoord te gebruiken, maar als middel om klinisch redeneren, kritisch leren en professioneel onderbouwen te versterken.
De EDDAI toolbox
De EDDAI-toolbox bevat werkvormen en materialen die aansluiten bij de vijf fasen van EDDAI. De toolbox is bedoeld om docenten te ondersteunen bij het toepassen van EDDAI in lessen, casussen, opdrachten of modules.
De werkvormen kunnen los worden gebruikt, maar werken het sterkst wanneer zij worden gecombineerd binnen een bewuste didactische opbouw: eerst voorbereiden, dan zelf redeneren, daarna GenAI inzetten, vervolgens controleren en ten slotte reflecteren en verantwoorden.
Je mag de toolbox gebruiken en delen, met bronvermelding. De toolbox is bedoeld om EDDAI toe te passen in lessen, casussen, opdrachten of modules. Pas de werkvormen altijd aan aan je eigen onderwijscontext, doelgroep en leerdoelen.
